martes, 13 de septiembre de 2011

sábado, 10 de septiembre de 2011

la lògica de Charles Lutwidge Dodgson

Algunos de los juegos publicados en el libro "Lògica Simbòlica"



•••  El objetivo del juego es transformar una palabra en otra siguiendo estas reglas.
1 En cada paso únicamente se puede cambiar una letra.
2 Todas las palabras deberán tener significado.
3 No se admiten faltas de ortografía.
4 No se admiten nombres propios.
5 No se puede agregar ni quitar letras


Transformar la palabra LUNA en la palabra  FOCO
LUNA
LONA se cambió la U por la O
LOCA se cambió la N por la C
FOCA se cambió la L por la F
FOCO se cambió la A por la O





••• En cada inciso encontrarás dos frases y después dos posibles conclusiones. Tú debes decidir cuál es la correcta, es decir cuál es la que se deduce lógicamente de las frases anteriores. Es muy importante señalar que no importa si las frases o las conclusiones son verdaderas o falsas, se trata únicamente de averiguar cuál conclusión es la que se obtiene de las dos premisas dadas
1 Ningún profesor es ignorante
2 Todas las personas ignorantes beben agua con  jabón



¿Cuál es la conclusión correcta?
a Ningún profesor bebe agua con jabón
b Algunas personas que beben agua con jabón no son profesores.

a travès del espejo

Mas su espíritu..., aún inquieta mi ánimo:
Alicia deambulando bajo cielos
que nunca ojos mortales vieron.

Aún querrán niños un cuento,
los ojos brillantes, el oído atento

acurrucándose amorosos a mi lado.

Penetran en un país de maravillas.
Soñando mientras pasan los días,
soñando mientras mueren los estíos.

Siempre deslizándose con la corriente...,
siempre flotando en ese rayo dorado...,
la vida, acaso, ¿no es más que un sueño?

("A travès dle espejo y lo que Alica encontrò al otro lado" LEWIS CARROLL)

domingo, 4 de septiembre de 2011

TRANSPOSICION

GRUPO
Noelia Lencina 
Cristian Krieghoff
 Ana Guillemi
Facundo Lema

ARTISTA A TRANSPONER
Lewis Carroll


EME - entrega

FINLANDIA


Finlandia from Noelia Lencina on Vimeo.


Comenzamos con entusiasmo nuestra primer propuesta, pero luego nos fuimos encerrando en el esquema planteado y nos bloqueamos. Asì surgiò esta nueva idea, la cual deberiamos haber profundizado mucho mas. Tanto desde el aspecto analìtico, como tal vez la implementacion de alguna otra tecnica que pudiera enriquecerlo aùn màs.
Quedamos conformes con el resultado del esquicio, aunque en la proyeccion no se pudo apreciar el audio.